
Általánosan elfogadott nézet az, hogy a helyes táplálkozásnak jótékony hatása van szellemi teljesítményünkre, és a kognitív tényezők egy sor étkezési szokástól függhetnek. Az elfogyasztott étel közvetlen összefüggésben van a mentális képességekkel, s a nem megfelelő táplálkozás gyengíti a memóriát, s csökkenti a koncentrálóképességet.
A kézikönyvben számos receptekkel, étkezéses közmondásokkal és egyéb táplálkozási témával kapcsolatos játékot és gyakorlatot találhatunk, melyek segítik a memóriát, kreativitást, s más kognitív funkciókat. Bemelegítő fejtörőként nézze meg az alábbi listát, s próbálja meg kitalálni, hogy a címek, milyen gyakorlatot jelölhetnek.
M4.1 | A szavak nem hizlalnak
M4.2 | Leonardo (Da Vinci) étrendje
M4.3 | Okos receptek
M4.4 | Kiéhezve a közmondásokra
M4.5 | Se hús, se hal
M4.6 | Felfaljuk a világot!
M4.7 | Piramisépítő
M4.8 | Együnk megfontoltan!

Az étel elengedhetetlen az élethez. Energiát kell nyernünk belőle, és a táplálékból épülnek fel a sejtjeink is, ugyanígy az idegrendszerünk fejlődéséhez és tudati funkcióink fenntartásához is elengedhetetlen a táplálkozás. Van bizonyíték arra, hogy a B és D vitaminnal valamint omega 3 zsírsavakkal kiegészített étrend megvéd a korral járó tudati leépülés ellen, míg a helytelen táplálkozás működési rendellenességek sorát okozza, köztük a csökkenő agyi kapacitást és romló gondolkodási funkciókat (pl. problémamegoldás, érvelés, tervezés, párhuzamos tevékenységek). A helytelen táplálkozás következményei közt szerepelnek a testi, agyi és szociális képességzavarok is. Az étrend megváltoztatása segít a táplálkozással kapcsolatos betegségek visszaszorításában, és a tudati funkciók karbantartásával együtt önálló időskort tesz lehetőé.
Ezek mellett a jó étel élvezet az érzékeinknek és a lelkünknek. Az étkezések rendszert visznek napjainkba, és biztonságérzetet keltenek. Ha együtt étkezünk másokkal, lehetőségünk nyílik társas érintkezésre, és mindez hozzájárul jóllétünkhöz.
Ebben az egységben a tevékenységek a helyes táplálkozásra összpontosítanak, ami megelőzi pszichológiai, orvosi és szociális problémák kialakulását.

![]()
http://www.ard.it/download/Cervello_invecchia.pdf
![]()
http://www.actitud50.com/es/gimnasia-mental/
http://www.fgcsic.es/lychnos/es_ES/publicaciones/lychnos_02/articulo
http://www.fgcsic.es/lychnos/es_ES/publicaciones/lychnos_num_08/articulos
http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=343628
![]()
http://www.helpguide.org/life/healthy_aging_seniors_aging_well.htm
http://www.betterhealth.vic.gov.au/bhcv2/bhcarticles.nsf/pages/Healthy_ageing_stay_mentally_active
http://www.mentalhealth.gov/basics/what-is-mental-health
http://www.nhs.uk/livewell/mentalhealth/Pages/Mentalhealthhome.aspx
http://www.gmhfonline.org/gmhf/consumer/factsheets/hlthage_mental.html
http://www.cdc.gov/physicalactivity/everyone/guidelines/olderadults.html
http://www.livescience.com/35863-grow-old-gracefully-tips.html
http://www.webmd.com/healthy-aging/
http://www.healthyageing.eu/resources/resources
http://ec.europa.eu/health/mental_health/portal/index_en.htm
http://www.euro.who.int/en/publications/policy-documents/mental-health-declaration-for-europe
http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs381/en/
![]()
A játékok megtekintéséhez kérjük jelentkezzen be!